Take Off – La Science-Challenge-Show

Le 9 janvier, la troisième saison de l’émission Take Off débute sur RTL. Take Off est une émission scientifique destinée aux jeunes. Des filles et des garçons âgés de 15 à 21 ans peuvent y participer. Douze jeunes s’affrontent en quatre équipes. À la fin, un seul participant ou une seule participante peut gagner. Qui s’y connaît le mieux en sciences naturelles ? Qui sait bien travailler en équipe et faire preuve de créativité ?

Que se passe-t-il dans Take Off ?

Dans chaque épisode, des tâches scientifiques complexes doivent être résolues. Il s’agit toujours de défis relevant des sciences naturelles. Les candidates et les candidats doivent démontrer leurs compétences en mathématiques, en chimie et en physique.

La chimie est la science qui étudie comment et de quelles substances les choses sont composées.
De plus, les chimistes examinent comment les substances se transforment lorsqu’elles sont mélangées entre elles ou lorsque leur température change.

La physique est la science qui explique comment les choses fonctionnent dans le monde.
Grâce à la physique, on peut par exemple expliquer pourquoi quelque chose tombe au sol, vole ou se déplace.

Peu à peu, les candidates et les candidats doivent quitter l’émission. À la fin, il ne reste qu’un gagnant ou une gagnante. Le prix s’élève à 10 000 euros ! Tu ne t’y connais pas très bien en expériences scientifiques, mais tu es curieux ou curieuse ? Alors, tu devrais regarder l’émission ! Dans Take Off, les sciences naturelles sont expliquées de manière à ce que tout le monde puisse lescomprendre. Ainsi, tu t’amuses tout en apprenant de nouvelles choses. Tu trouveras plus d’informations sur le site Internet : www.takeoffshow.lu.

Avant le début de la nouvelle saison, De Piwitsch a discuté avec un candidat et une candidate de la nouvelle saison.

Loris Salvatore Bellucci
19 ans
Lycée Nic-Biever

De Piwitsch:  T’es-tu toujours intéressé aux sciences naturelles ?

LB: Les sciences naturelles m’ont toujours fasciné. Dans mon temps libre, j’aime regarder des vidéos sur des expériences pour apprendre de nouvelles choses. Ma force, c’est les mathématiques. La physique, je m’en sors plutôt bien aussi, mais en chimie, j’ai toujours eu des difficultés. Avec l’émission, ça a changé : j’ai beaucoup appris et je m’y intéresse maintenant davantage. Les maths restent cependant ma matière préférée. Je peux très bien m’imaginer les étudier plus tard à l’université.

De Piwitsch:  Take Off est tourné pour la télévision. Est-ce que tu t’étais imaginé un plateau de télévision comme ça ?

LB: Il y a des films et des séries qui expliquent comment une émission de télévision est réalisée. Donc, je savais déjà un peu à quoi m’attendre. Mais malgré tout, il y a aussi eu des surprises. Je ne me rendais pas compte à quel point le déroulement était strict. Si l’un des animateurs disait un seul mot de travers, il allait recommencer l’enregistrement. Parfois, nous devions attendre assez longtemps avant de continuer le tournage, par exemple lorsque un nouveau défi devait être installé. Mais c’était vraiment passionnant de voir comment une émission se crée en coulisses.

De Piwitsch : Comment ça s’est passé pour toi de te retrouver devant une caméra ?

LB: Au début, j’étais vraiment très nerveux. On peut sûrement voir dans le premier épisode que je tremblais. Mais c’est normal : il y a beaucoup en jeu et on ressent de la pression parce qu’on veut tout bien faire. Heureusement, je m’y suis rapidement habitué. À la fin, l’ambiance était totalement détendue. De plus, j’aime beaucoup parler, ce qui est un avantage. Je suis fier / fière d’avoir bien réussi ma participation. Je pense que les spectateurs et spectatrices ont pu s’amuser et rire un peu avec moi.

De Piwitsch : Il y avait plusieurs candidats et candidates : comment t’es-tu entendu avec le groupe ?

LB: Certains des candidats et candidates je les connaissais déjà.
Mais même lors du casting, on avait l’occasion de faire connaissance. Quand les douze participants ont été confirmés, ils n’étaient donc plus tous des inconnus. Pendant les jours de tournage, nous discutions de toute façon. Parfois, nous n’étions pas d’accord dans les équipes. Dans ces situations, il était important d’écouter le capitaine. Pendant les challenges, nous devions oublier les disputes. Après, nous pouvions en parler et nous expliquer.

De Piwitsch : Qu’est-ce qu’il faut avoir ou apporter pour participer à une émission comme celle-ci ?

LB: Pour moi, il était important d’aborder l’expérience avec beaucoup de motivation. Quand il le fallait, j’ai essayé de bien me concentrer. J’avais regardé les émissions précédentes et je savais donc un peu à quoi m’attendre. Je pouvais donc vraiment me réjouir. Il n’y a certainement pas besoin d’avoir peur. On rencontre beaucoup de personnes, toutes très sympathiques. Le casting est aussi très intéressant.

Cécile Contor
15 ans
Lycée Classique d’Echternach

De Piwitsch : Qu’as-tu dû faire pour pouvoir participer à l’émission ?

CC: Après mon inscription sur le site Internet, j’ai été invitée au casting. Nous avons d’abord dû remplir un questionnaire avec différentes questions. Il fallait aussi résoudre de petites tâches.
Il y avait même des exercices en équipe. Par exemple, à trois, nous devions construire un modèle. Cette activité servait à observer comment nous travaillons en équipe, ce qui est très important dans l’émission, car les challenges se font en équipe. Le lendemain, il y avait déjà un deuxième casting.
Quand j’ai appris que j’étais sélectionnée, j’étais très contente.

De Piwitsch : Comment se déroulait une journée de tournage ?

CC: Nous arrivions tôt le matin à Belval, là où l’émission était tournée. Ensuite, nous allions d’abord à la maquillage. On nous maquillait pour que cela rende mieux à l’écran. Puis, c’était déjà le début du premier challenge. À midi, nous déjeunions tous ensemble. L’après-midi, on tournait le deuxième challenge, puis le duel. En une seule journée, une épisode complet était donc tourné. Drôle de coïncidence : je m’étais imaginé le studio plus grand. Le fait qu’il me paraisse assez petit venait peut-être des caméras. Il y en avait beaucoup dans le studio.

De Piwitsch : Vous deviez donner des interviews devant la caméra.
Comment cela s’est-il passé pour toi ?

CC: Au début, j’avais peur de dire des bêtises. Puis, je me suis habitué(e) à la situation et j’ai pu oublier les caméras. Même pendant les challenges, au début, je faisais beaucoup attention aux caméras. Il faut toujours veiller à bien se placer. Par exemple, il ne faut jamais se tenir dos à la caméra. Mais on s’y habitue aussi. 

Ma mère voulait devenir astronome et elle m’a beaucoup appris sur les sciences.

De Piwitsch : À quel point les challenges étaient-ils difficiles ?

CC: Certaines tâches étaient faciles, d’autres plus difficiles. Pour moi, c’était surtout l’excitation qui représentait un vrai défi. Pendant les challenges, il m’était parfois difficile de résoudre l’énigme. Souvent, la solution me venait seulement après le challenge, quand nous avions un peu de calme. Pourtant, j’ai vraiment apprécié participer aux challenges. Nous essayions toujours de rester positifs et de travailler en équipe. C’était vraiment très amusant.

De Piwitsch : Qu’est-ce que tu peux conseiller aux jeunes talents qui veulent participer ?

Si vous avez envie de participer à l’émission plus tard, osez le faire ! On ne peut que gagner et rien perdre. J’ai beaucoup appris, pas seulement sur les sciences. J’ai appris à mieux communiquer avec les autres. Résoudre des énigmes en équipe m’a aussi beaucoup apporté. J’ai réalisé que je me suis développé(e) et que j’ai gagné plus de confiance en moi. J’ai même réussi à me tenir devant une caméra.

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